国家教委调整中小学教育教学

在23年前的今天，1998年2月6日(农历1998年1月10日)，国家教委调剂中小学教育教学。

删减教学内容下降教学层次缩小考试范围

中小学生课业负担太重，1直是困扰教育界的1大困难。1998年2月6日，国家教委决定调剂中小学部份教育教学内容和教学要求，并加强对教学进程的指点与管理，以推动实行素质教育，减轻中小学生太重的课业负担。

据悉，这次调剂将不改变现行课程结构、课时和教材体系，重点调剂的学科，小学为语文、数学，初中为语文、数学、外语、物理、化学。对小学自然、社会和初中生物、历史、地理等学科，如有需要也可适当调剂。调剂方式和要求包括适当删减教学内容、适当下降教学要求层次、部份教学内容改成选学内容，适当缩小考试内容范围。

国家教委提出，活动类课程旨在丰富学生感性学习经验，提高视察、分析、动手能力，培养学生自主参与精神和创造能力，要避免活动类课程学科化偏向，或情势主义走过场。人口教育、青春期教育、健康教育、国防安全教育、环境教育、减灾教育、消防教育、交通安全教育、禁毒教育等专题性教育内容进入学校课程有积极意义，但应加强管理，使之规范。

国家教委指出，对在这次调剂中所删减的或改成选学和定为不考试的内容1律不得作为中考和其它考试的内容。考试命题的标准1律以本次调剂后的内容和要求为根据，不得任意拔高。为使这次调剂工作和高中新课程方案的实行相适应，国家教委还将对现行高中课程中的数学、物理等学科的部份教学内容和要求进行调剂。

国家教委还强调，实行素质教育要逐渐建立学生全面发展的多元化的评价指标体系，要坚决摒弃仅以学业成绩作为评价学生的标准，和侵害学生人格的毛病做法。当前要积极提倡在小学实行等级分制，和通过鼓励性评语增进学生进步的做法。在普及初中教育的地方，要取消小学升初中的考试。除初中毕业考试与升学考试二者合1外，要逐渐取消义务教育阶段任何情势的统考，初中阶段1般不实行会考。