我爱实中,我爱实中演讲稿800
你爱理想中的他，还是爱真实的他？
我爱真实中的他，当今社会，很大一部分情侣或者夫妻，都渴望活在理想的感情与爱情中，导致的结果就是当另一方做出让自己不满或者不符合自己心意的事情的时候，就容易生气。因为他们已经活在理想的爱情中，这与他们分不清理想中的爱情与现实中的爱情的边界有很大的关系。
男人和女人的荷尔蒙作用是不一样的，男人大多是寻求力量和权利冲突，而女人大多是寻求温和与接纳。男人更容易在各种规则和限制中越挫越勇，而女人更容易幻想成为一个全能的拯救者。
男人说，我更愿意有一个人可以为我这匹野马拴上缰绳；女人说，他很脆弱，他需要我，只有我可以帮助他。于是很多男人喜欢在外面找那种可以驾驭他的女人。这就是为什么一部分男人宁愿忽略家里的温柔贤惠，更愿意去征服外面的桀骜不驯。
而大多数的女人一生都在包容同情，总想着我对他这么好，总有一天他会知道我的付出，会回来爱我的。在毛姆的小说《月亮与六便士》中，斯特里克兰说过的一句话：一个人可以原谅对他施行的伤害，但永远不能原谅为他做出的牺牲。
在书中可以看到斯特勒夫和妻子布兰奇的爱情模式，斯特勒夫对布兰奇极尽的好，哪怕布兰奇要跟落魄画家在一起了，他也愿意自己出去，把家留给这个霸占老婆的朋友和背叛他的妻子，因为他不忍心看着自己的妻子受苦。
他还送信给妻子，若有什么需要，自己随时愿意为她提供帮助。而布兰奇最终为画家喝叶酸自杀，至死也不愿再见他一面。
就像阿塔形容自己的经历一样，嫁给这样的丈夫有什么用？他们对待女人的方式太可怕了，我和其他人勾搭他可以无视，我对他的失望程度超过了所有的男人。也许我可以接受一个人对我不好，但我却无法接受一个人无条件地对我好。
心理学家温尼科特说过：只有体验到了被恨才相信被爱。如果有一个人无条件的对你好，你很可能不会珍惜，还会反问自己：这真的是爱我吗？还是说你只是想做个好人而已？这样他在你眼里并没有什么特别，因为他对所有的人都是一样好。守得住边界，才可能发生奇迹。理想化的爱情，不是真正的爱情。
爱情一开始都有对彼此的理想化，这是一种正向的移情，我们会因为对方而觉得自己很好，也会想方设法对人好。可是，当你们越来越了解后，对方离你理想的另一半越来越远时，若还能相爱，相互容忍与包容，这才是真正爱情稳固的开始。
但是这时会有冲突和矛盾出现，而一个人能多大程度忍受焦虑守住边界，不为别人做过度委屈自己的事情，是跟一个人的心理结构的完善程度有关。分清理想与现实的边界，守住底线，包容与容忍，才能使真正的爱情更加稳固。
求，高中《爱我实中》或《爱我学校》的演讲稿！妹纸我，感激不尽！求教…
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
春夏秋冬，我们的校园都洋溢着欢乐。万紫千红的春天，校园生机勃勃。垂柳抖掉了冬天的寒冷，披上了绿的春装，柳枝随风摇摆，亲切又温柔。一簇簇鲜花像比美似的竞相开放。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了，在花丛中穿梭，她们轻歌曼舞，尽情地享受着春天的温暖。炎热的夏天同学们正以顽强的毅力认真地学习，操场上还是热闹非凡。秋风习习，天气渐渐凉爽，落在地上的树叶厚厚的，像铺着美丽的地毯似的。学校的花瓣已经凋谢，叶子变枯萎了，他告诉人们，该收获了。唯有那生命顽强的菊花开得是那么旺盛，那样的圆，园得像一个黄色的绣球，那绿绿的叶子，一点也不怕秋风的吹动。寒冷的冬天里到处可以听到琅琅的读书声，在操场上，到处可以看见同学们活动的身影，到处充满了欢声笑语……师生们的精神面貌一天比一天好，好风气，好习惯在校园蔚然成风，好人好事随处可见。
我经常漫步于校园,在夕阳的余辉下,在清晨的微风中,欣赏着她的美丽,威仪,与详和。我喜欢看着孩子们捧着书，聚精会神地朗读；喜欢看着同学们在球场上愉快地活动；也喜欢自豪地望着那高大的树木和美丽的花朵，还有那可爱的鱼塘。我愿意从那充满哲理的标语栏前走过，让心灵随之远航；愿意倾听着同学们的欢声笑语，我们为有这样一个环境优美，朝气蓬勃的校园而感到骄傲，自豪！我爱我的校园，她是我人生旅途中一道永远亮丽的风景线。校园中那扑面而来的是那浓浓的学习气息，让我沉醉，让我自信，让我愿意为它而努力，为它而拼搏。校园使我懂得了人生，教我学会了竞争，学会了享受生活。他就像母亲一样给我以教诲，向我指明了人生的道路。校园是伟大的，她满足了多少求知的心灵，培育了多少优秀的人才，更让多少的人走向了成功？校园是无私的，他倾其所有，让我们在他宽广、温暖的怀抱中健康成长，成长为一个真正的人，一个有用的人！
在这里，让我大声地说： 我爱我们的校园！
我要现实中的爱什么意思?
1。她好委婉地拒绝了你
2。她想和你在现实中交往
如果她对你讲的这句话是在你向她示爱（或类似动作）之后出现，那么1的可能性非常高。 相反，如果是在平常聊天中出现的这句话的话，那么2的可能性非常高。又或者你们之前一直在网恋？那么1和2应该同时存在了
我觉得你应该直接点问她，如果。。你会。。。
可能年龄上的问题，出现了这个情况，女孩子厌倦了网恋，在现实中却得不到真爱。我相信你是个明白人，你自己多想想吧。胆子大点~加油
我爱学校作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的我爱学校作文，欢迎阅读与收藏。
我爱学校作文1
我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。
我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。
桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。
桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。
这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！
我爱学校作文2
我们凤鸣小学又名“丰子恺漫画学校”，是一个美丽的大花园。
春天，教学楼前的海棠林悄悄绽开了粉粉的笑脸，像一个个顽皮的精灵，从绿叶中探出了粉嫩嫩的脑袋。林边，玫红色的茶花在雨露的滋润下，像一个红绣球，从绿叶丛中钻了出来，在阳光的照射下格外美丽。桃花姑娘穿了一条“粉纱裙”在微风中“跳舞”，比白雪公主还要美。
夏天，童心小山上的红叶李结果子了。刚刚出世的“李子王子”在阳光的照射下显得特别亮。桃树上结满了青青的桃子，毛绒绒、涩涩的，它们躲在绿叶丛中，像一个个害羞的“小毛头”。铁树的中心竟然顶出了一根和我胳膊差不多粗的东西，那上面有一个个毛毛的，绿绿的小果子，就像卡在里边的鹅卵石呢！
秋天，校园“林荫路”旁的银杏叶子变黄了，“小扇子”们从空中落下来，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飞舞。桃树上的那些“小毛头”此时已落成了又红又大的“寿星”，张开大嘴，正在叫嚷着：“小朋友，快来摘我吧！”铁树的果子成熟了，一个个从“小房子”里蹦出来。这时候的小果子不是青色的，而是红色的大玛瑙，它们终于成熟啦！
冬天，雪花在空中飞舞，冷得大伙儿裹棉袄，可体艺馆前的腊梅开得正欢。欣然怒放的腊梅不仅美，而且“香飘十里”。在冰天雪地里，能闻到大自然的香味，着实能让人振奋不已呀！雪花在空中飘，给大地铺上了一条雪毯，同学们奔出教室，在雪地里尽情地玩耍，一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，可高兴啦！
我们的校园一年四季风景优美，我自爱凤鸣小学。
我爱学校作文3
福清市实验小学，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1号，所以又称五福实小，是个美丽的地方。
瞧！每天早晨，门口的“文明天使”认真地检查仪容仪表，一个小姑娘微笑着跟着同学们有序地走进教室，教室里传来一阵阵朗朗的读书声，老师们的身影在教室里穿梭；下课了，小姑娘和同学们的欢笑声洒遍校园的每个角落……小姑娘是二年级下学期刚转来实小的，她已经完全融入了实验小学，在这里快乐地学习知识，幸福地成长。
还记得刚转来的时候，体育课经常要练习跳绳，她每天都很紧张，因为她一下也不会跳。不久，体育老师要进行跳绳考试。她害怕极了，虽然她也经常练习，可还是跳得不好，考试时该怎么办？难道要拿0分吗？
老师按照号数轮流考试，同学们都跳得很好，她更加紧张了。虽然她是最后一个，但是很快就轮到了。她拿起绳子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后结果出来了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，这时，老师走过来，温柔地说：“没关系的，再多多练习就会进步的。”
下课了，同学们都围到她身边，有一个同学一边示范，一边说：“挥绳子时，双脚同时跳起来。听到绳子‘吧嗒‘一声的时候，双脚马上点地……，你试试看！”同学们热情地教她，她非常高兴，慢慢地学着，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年级，她进步了很多，可以跳到110下了。
这个小姑娘就是我！
我真的特别庆幸来到了实验小学，我爱实小，因为这里洁净、美丽，更因为这里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。
我爱学校作文4
我从一年级起就在王府学校上学，这是一所非常美丽的学校，但要说哪里最美，我觉得还是学校里的梧桐树了。
我们学校里栽满了法国梧桐，这些梧桐树一年四季都很美。
春天，万物复苏，树啊草啊都长出了新的叶子，我们的梧桐树也不甘落后，努力地让枝条冒出一片片叶子，鹅黄色的，嫩嫩的，在春风里轻轻摇动。看到它们一天天生长变化，我便想到自己也是从一年级开始，一点点慢慢长大的呀。
夏天，梧桐树的叶子长得又大又密，绿油油的，遮住了炎热的太阳，给我们带来了阴凉。一下课，我和同学们都喜欢去树荫下玩耍，你追我赶真是太开心了。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄、变干，最后一片片落到地上，像是给大地铺上了一张金色的地毯。在这个落叶纷飞的季节，我们同学下课可以干的事情就多了：有的在树下捡好看的叶子，收集起来准备做树叶画；有的在孔子像前的树下努力练习跳绳；有的在帮清洁阿姨打扫成片的落叶，让校园保持干干净净。
冬天，天气冷了，梧桐树的叶子落光了，可是它们高大的身躯仍然昂首挺立在寒风中，像一位慈祥的老人默默守护着我们。每到下雪的时候，它们便换上了一身洁白的冬装，雪水滋润了它们干枯的枝干，等到来年春天，它们会容光焕发，长出更大更美的叶子。
梧桐树就这样美美的，一年又一年地陪着我们，我们比赛谁长得更好、更快、更优秀。
我爱我们学校的梧桐树！
我爱学校作文5
在我们学校的.外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
我爱学校作文6
我爱学校。
在这里，语文老师教我们熟悉了很多的汉字和文章诗词。我学会了查字典，学会了写日记和作文，学会了课后总结文章的道理，学会了如何发挥想象力。我积累了很多知识，像科学家的故事、名人名言、成语故事、绕口令、谚语、俗语……我爱学校。在这里，英语老师带领我们进进了另一个世界。在那里，我们熟悉的汉语拼音摇身一变，变出了无穷无尽的英语单词，让我们感到熟悉而陌生。每个字母的发音也不一样了，每个单词的读音和汉字的拼音也不一样了，方块字变成了一串串的字母组合。我爱学校。在这里，数学老师教我们熟悉了数字、分数，教会了我们加减乘除四种符号和四种运算，教会了我们怎样列竖式和横式，教会了我们用数学解决题目，教会了我们怎样思考。我爱学校。在这里，音乐老师教我们学会了唱歌，学会了弹奏口风琴，学会了写音符，还学会了用音乐向老师问好，学习了一些基础的音乐知识。我们能听出音乐节奏、听出音乐的名称、听出音乐表达了什么样的感情，是朝气蓬勃的还是威武雄壮的还是欢快活泼的……我爱学校。在这里，体育老师教我们锻炼身体。晴天，操场上布满我们欢快的笑声，50米跑、扔沙包、扔垒球、爬杆、立定跳远……每一样都不落下。假如下雨或下雪，我们就欢快的在教室里做游戏。我爱学校。在这里，信息老师教我们学习计算机、练习打字。我学会了操纵计算机，学会了怎样改变字体的颜色、怎样放大字体，学会了上网搜索资料……我爱学校。在这里，书法老师教我们怎样握笔、怎样练字，教我们熟悉古代汉字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁体字等等。
我爱学校，我爱这里的一切！
我爱学校作文7
我们的小学，是一座既美丽又安静的学校。
学校的南面就是青翠的金黄顶山，向北望去，就能看到一望无际的大海，校园内以及四周的松树常年郁郁葱葱，既没有工厂的污染，也没有喧嚣的噪音，教学楼前面就是美丽的大操场。
学校的操场东西200多米，南北大约100米。操场上有跑道，单杠，双杠，篮球场，足球场等很多体育设施。
春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐、嬉戏，打篮球。踢足球，快乐极了！
夏天到了。我愿意晚上到操场玩耍，享受着凉爽的晚风。天上有数不清的星星眨着眼睛，城市里亮起万家灯火。操场上的人们有的练单杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的时候，操场上的树叶变黄了，一阵秋风吹过，一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。每个星期六下午，我们篮球特长班就会在张老师的指导下，在篮球场上刻苦训练。
冬天来临了，大雪过后，操场、学校和周围的山上都盖上了一层白茫茫的积雪，我们就在操场上堆雪人，打雪仗，滚雪球，跑啊，跳啊，别提多热闹了……我爱我们的学校，我爱我们学校的大操场！
我爱学校作文8
今天，学校下雨了。
这是我进新学校的第二天，我已交了许多朋友，男生稍多，女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍来拍去的哥们儿，我说：大人成哥们儿要喝老酒的，我们小孩只需要cheers我们那些易拉罐装的，乱七八糟的饮料。
在上上午最后一节课——语文课时，天湿湿的，闷闷的，好像它没有得到工资一样，不久，它又像一个小小的娃娃一样，哇哇地大哭了起来，霎时间，许多雨点一齐降了下来。
哗啦
哗啦
同学们知道下雨了，连忙把窗关了起来。左边的窗看起来雨下得很大，因为左边的窗可以看到树叶和鲜红的大楼，这些都是鲜艳的颜色，在鲜艳的颜色的承托下，就可以轻易地看到雨点在天空中飘落；而右边的窗外就截然不同，右边窗看到的只是灰色的工业大楼，就显得雨很小，甚至说没有下雨！
语文老师说：哦，下雨了，那赶紧去食堂吃饭吧！
我们三步两步到了食堂。
我们进了食堂，我透过食堂的玻璃看外面的风景，不禁吟道：学校的雨把教学楼一部分墙的颜色洗掉了，却把嫩绿的树叶洗净了
等我吃完饭，走出食堂时，发现雨，停了！地上有许多小水洼，很多男生喜欢把脚跟先轻轻地着地，然后前脚掌再快速地着地，溅在裤子上，混合吃饭时的汤渍，男生的裤子成了迷彩裤。
这时，微风吹来，树枝摇曳，摇动的树枝惊奇一只青桩，飞得很远很远
不久，又下雨了，不过比第一次小。
我爱学校的雨！
我爱学校作文9
我们学校的环境优美，同学们有的喜欢教学楼，有的喜欢花坛，有的喜欢长廊……可我觉得这些地方都比不上那富有生机的操场。
操场左侧有一座少先队员雕像，一男一女。他们远望着国旗，是多么神采奕奕呀！这座雕像设计的初衷是启发我们好好学习，天天向上。雕像旁种有一棵大榕树，它的枝叶长得可繁茂了，就像一把撑开的大阳伞。夏日里，如果你坐在树脚下与朋友聊天，那一定会觉得很舒服！雕像的正前方是一座升旗台。如果你站在升旗台旁抬头一望，就会发现北边的教学楼上刻着金光闪闪的八个大字——那是我们的校训：尊师、守纪、勤劳、奋进。望着校训，我暗暗下定决心：努力向前！努力向前！
操场中央是一片大草坪。每当上体育课的时候，同学们穿着颜色各异的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五颜六色的鲜花迎风开放。草坪四周是一道道环形跑道。每当放学的时候，同学们总会在这跑道上与风赛跑，这简直是我们的乐园。而当我独自处在这宽阔的操场，我的心，就像一只振翅飞翔的小鸟，拥有了整个自由的天空。
操场南面有两个投球板。每一次路过这，我常常看见许多哥哥、姐姐在打篮球，而旁边的观众不停地呐喊：“加油！加油！”如些精彩的场面，也让我忍不住欢呼起来。
我们学校的操场就如此富有生机，如此可爱！无论春夏秋冬，它都在那里，给我们带来欢笑与健康！我爱学校的操场！
我爱学校作文10
谈起校园，我们每一个人都很熟悉吧！在你们的心目中，校园是一个什么样子呢！在我的心目中，校园是美丽的是可爱的，是充满阳光，充满活力的校园。
校园是我们学习的地方，是我们成长的地方，也是我们结交好朋友的地方。我快乐地在这儿快读过六年了，喜怒哀乐都聚集在这儿，在这里就像是我的家一样，在这里我翱翔、成长。
校园是美丽的。走进大门，第一眼看见的就是乳白色的旗杆，旗杆顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗，每周一我们都要在这里进行一次升旗仪式，代表着对伟大祖国的热爱。紧接着，往这边那你看，看教室宿舍的门前还有两个长方形的花池，在校园里成为一道风景如画的景色，花池的最中间种着一篇鲜艳的月季花，月季花的周围种了一篇碧绿的小草，花池的四周种满了四季青，花池的四角还种着一人多高的小树。每到春天，都会招引来许多勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，还有翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去。就算同学们走过路过，也总爱停下来，欣赏上一小会儿。
校园时快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室里传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们说说笑笑，脸上露出甜美的笑容，走出校门。下午，学校的操场里传来了铿锵有力的脚步声，哪里同学们在操场上高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天学校，终于安静了下来。
我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，这因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是因为有我熟悉的同学还因为有我敬爱的老师。
我爱学校作文11
我的学校是由一千多个学生组成的大家庭，同学们相互谦让，很少有矛盾。同学们看见老师都会主动问好，不会要人提醒才问好。我们的学校有着环境优雅的空中花园。空中花园中的植物，可真是多得数不清呀！在进入空中花园中，大家一定要深呼吸！因为，在空中花园呼吸就可以感觉到学校的气味，可以感觉到学校的花香……你走进空中花园后，你一定要走到大树下，闭上眼睛。为什么要这样做呢？因为，这样你就可以感觉到你好像就是在人间仙境一样，风儿轻轻的吹拂着你的身体，好像在说：“这就是同学们的校园！”你听到树叶在唱歌的时候，千万别以为那是普通的歌声，其实，那是南山实验鼎太小学同学们的友谊、欢乐之声。
来到南山实验鼎太小学的操场上，你会听到同学们的欢笑声。有的高年级的同学在踢足球、低年级的同学在玩自己设计的游戏。上课了，同学们匆匆忙忙的跑回教室。你在校园中可以听到同学们的朗朗读书声和回答老师的问题声。
在学校，我们经常会进行地震演习和火灾演习。而且，老师在上思品课的时候会给同学们讲地震时该怎么做，火灾时怎么做……
我的学校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母亲，我的母亲就是每一位老师……
我爱我的学校，我爱我的母亲！我希望，南山实验鼎太小学的每一位同学都能快乐的学习！谢谢！
我爱学校作文12
在我们的教学区中间有一个凉棚，这个凉棚是由七里香花搭建的。它是长方形的，长约10米，宽约3米，它像老师一样把爱献给了我们每一个同学，凉棚的两头有四根柱子支撑着，中间有两个小草坪，它是半圆形的，凉棚周围栽着柳树、银杏、石柳、金银花……！
凉棚一年四季都是美丽的。
最美的要数春天了，春天到了，七里香枝繁叶茂，从远处看就想一幅绿地毯，七里香开花的时候，凉棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飘落的点点雪花。站在远处，一股迷人的香味仿佛在身边萦绕！我想这就是七里香得名的由来吧。看！那蜜蜂在七里香上面飞舞，蜜蜂在上面采着花粉，多美啊！
夏天凉棚更茂盛了，一阵风吹来，七里香的枝和叶子随着风儿飘荡，在凉棚下坐着，一点儿阳光都透不下来。你瞧！同学们在凉棚下默默地读着书，多有趣啊！
秋天七里香的叶子黄了，就象在绿色的地毯上绣上了朵朵小黄花，微风吹来，叶子从凉棚上掉下来，同学们把掉下来的叶子扫在一起，到在树根下，秋雨飘来，叶子腐烂，它由变成了肥料，它把营养给了别的植物！
冬天凉棚的叶子掉完了，走到凉棚下，一阵寒风吹来，他一动不动。冬天的阳光是多么的柔和啊，从树枝的缝隙间照下来，这是多么美丽的感觉啊！
看着这一切，我不禁想：校园的凉棚啊，是你把美都献给了同学们！
我爱学校作文13
校园是我喜悦的根源，也是我智慧的摇篮，是我的第二个家。我爱学校里一间间宽敞明亮的教室、一个个色彩缤纷的花坛、一棵棵生机勃勃的大树，更爱学校的悦读园。
我们学校的悦读园，一年四季多姿多彩。
春天，细雨如丝，悦读园的芒果树抽出了一个个小芽苞。没过几天，芽苞变成了一片片嫩叶。刚成形的叶子是嫩红的，再过几天，叶子长大，就变成嫩绿的。一阵暖风拂过，树上的新叶仿佛婴儿的小手在和谐的春风中摇摆着。枝条的末端吐出一串串嫩黄的花苞，如同一颗颗晶莹的珍珠挂满枝头。旁边的几棵紫荆花，也开满枝头，轻风吹来，花瓣飘散下来，让人读起书来，有香雨拂面的感觉。
夏天，骄阳似火，悦读园的芒果树和紫荆树更加枝繁叶茂了。密密层层的枝叶像撑开的大伞；重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。中午，同学们在悦读园里读书、谈心，感觉特别的凉快……
秋天，凉风送爽，芒果树和紫荆树的叶子渐渐地变换颜色，由绿到黄。一阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；有的像荡秋千，飘飘悠悠。在悦读园读书的人，偶尔捡起一两片漂亮的落叶，用它来作书签、作标本……
冬天，寒风呼啸，树上的叶子变得稀稀疏疏了，可是枝干却显得更加粗壮，像一位位忠诚的卫士日夜守护着我们的悦读园。
学校的悦读园是多么的神奇美妙，它给我们多少知识、多少欢乐、多少美的享受。我爱你——学校的悦读园！
我爱学校作文14
我们学校有许多美丽的风景线，那一棵棵高大的树木笔直挺拔地竖立在油沙路的两边，小花园中鸟语花香，美丽动人，可是我还是最喜欢学校操场这处风景。
每天早上，同学们都路过学校的操场，同学们多么渴望中午能快点来到啊！时间一分一秒地过去了，中午也随着时间来到了我们身边。第四节课下后，同学们争先恐后地像一只只鸟儿似的飞涌出教室去操场玩耍。
漳江小学的操场十分宽阔、壮丽。操场的正中间是翠绿的——塑胶地面，远看就像一块绿茵茵的草坪，“草坪”上的白色线条分别划分出了篮球场和羽毛球场，在篮球场上竖立着四个高大威猛的篮球架，蓝湛湛的，就像四位战士立在操场中间，时时刻刻都保护着学校的操场。在篮球场和羽毛球场的外圈是一大圈深红深红的“玫瑰花”其实那就是我们学校操场的塑胶跑道，在塑胶跑道上用白线画出了六条工工整整的跑道。在操场的南边是同学们运动的“乐园”。那里错落有致地摆放着云梯、单杠、双杠、记分台。同学们中午吃完午饭后都在我们的“运动乐园”里开开心心地玩耍，有的同学在云梯上像长臂猿一样以最快的速度比试着爬云梯；有的同学在单杠、双杠上像一只只灵巧的小猴似的刷着倒挂金钩的杂技，个个都身怀绝技，个个都是学校里的运动健将。操场的北边是升旗台，升旗台是用灰色的大理石做的，在银光闪闪的旗杆上分别飘扬着国旗、校旗、队旗，它们在微风下向我们点头致敬，我们也致敬于它们。
这就是我们校园中最美的风景线，我爱校园的操场。我一定要好好珍惜着美好的校园，好好学习。
我爱学校作文15
学校是给予我们丰富知识的地方，学校是让我们学无止境的地方，学校是让我们懂得做人做事道理的地方。学校给予我们太多太多的学习空间和美好回忆，我们铭记在心，也期望学校的发展越来越快，为国家培养更多的优秀人才。
令人遗憾的是，随着学校的蓬勃发展，学校的垃圾也在与日俱增，“白色污染”也烦恼着整个校园。看，天上飘了白色的塑料袋，像是在向我们求助！垃圾不仅影响学校的校容，而且还影响学生的心情。那我们该如何解决困扰校园的问题呢？
其实，每个人都可以成为“环保卫士”。这需要我们从身边的小事做起，养成良好的行为习惯：看到垃圾随手捡起来；看到别人乱扔垃圾，要劝他们丢进垃圾箱；不要随地吐痰；不要随便进入草坪等等。
如果人人都行动起来，我们的校园环境会越来越好，校园就可以看到花草树木，让人愿意驻足，心情舒畅。除了自己的环保言行还要用自己的行动去影响别人，多多参加公益活动，宣传环保，让越来越多的人参与。另外我们在学校还要注意节约，吃饭时别乱倒饭菜，不要浪费水，争取做一个文明学生。
垃圾、浪费人人恨，环保、节约跟我学。大家都来搞环保，校园变得更美好，大家都来学节约，人人见到都得夸。
为了我们学校的美丽，请大家携起手来养成良好的习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让“白色污染”远离我们学校，相信我们共同努力让我们的学校换新装！
25,"我爱您实中"这五个字代表5个数字与1组成一个六位数,这个六位数乘以3,得到
（1）各代表3、1、4、9、6。（2）3、1、4、9、6与1组成六位数314961，乘以3得944883
