《四大名著》主要人物关系表,一张图解读经典名著


如今,国家对传承优秀传统文化是越来越重视了,比如说,在最新部编的语文教材中,《西游记》《三国演义》和《水浒传》被列入小学五年级要求阅读的著作,高一年级则要求“整本书”阅读《红楼梦》。其实,从近年来的情况来看,《四大名著》不仅要“读”,还要去“解”,因为它们已经成为中小学学科特别是语文学科重要的考试内容。因此,我们平时就要有目的地要求学生解读《四大名著》。但是作为阅读厚重的大部头作品,《四大名著》情节多、人物多,必须辅以阅读指引,为此,父母微课堂为大家整理了《四大名著》主要人物关系表,旨在通过简单明了的人物关系图对故事情节进行梳理,帮助学生们更好地去阅读经典著作。

当然,《四大名著》中的任何一部作品主要人物众多,不可能每一个主要人物都涉及到,涉及到的主要人物,因为个人理解不同,呈现出来也会有所差异,欢迎点评完善!

评论问答

《阿维斯塔》文献现包括用帕拉维文撰写的诗歌文集《阿维斯塔》和其它一些宗教典籍,它是波斯最古老的诗歌文集,也是波斯神话传说最集中的作品。 诗歌《阿维斯塔》成书于公元 7 至 6 世纪,它记载了琐罗亚斯德教的宗教神祗及神的宗谱和神的活动,它力主宣扬马兹达的伟大,认为万物都是由天神马兹达创造..

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古人云:人之将死,其言也善,鸟之将亡,其名也哀1 三国周渝:既生渝,何生亮2 西楚霸王项羽: 时不利兮骓不逝,虞姬虞姬奈若何?3 戊戌六君子之谭嗣同:有心杀贼,无力回天4 宋代诗人陆游: 王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁5 革命领袖孙文: 革命尚未成功,同志仍需努力6 宋代爱国名士文天详 : 人生..

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