厚积薄发
词语:厚积薄发
[拼音]:hu jī b fā
[释义]:
厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。
形容只有准备充分才能办好事情。
博观而约取,厚积而薄发苏轼 此题,出自苏轼关于读书作文的名言:博观而约取,厚积而薄发。以笔者的理解,这里的约取,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。所谓取,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。取不贵其多,而贵其精,应以少少许胜多多许。
历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。越是博览,越须慎取精取。否则,不加分析,盲目滥取,那就尽信书,不如无书,轻则无益,重则有害了。
知贵精,不贵多。真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积累了知识精粹的人。古今学界有识之士,治学都很注重博观而约取。观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。
唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,择焉而不精,语焉而不详。王安石提倡:读书要深思而慎取。清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句读书破万卷,下笔如有神时说:盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。
爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话:在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。无疑,这是基于切身体悟的真知灼见,发人深思,堪资借鉴。
要做到博观精取,首先要能识精。这就要对所观之书熟读精思,反复玩味,慧眼识珠,知其精义。宋代朱熹的剥皮、去肉、见髓之法,颇有见地。他说:书之精华,犹如数重物色包裹里许,须要一重重剥开,去其皮,见其肉;去其肉,见其骨;去其骨,见其髓。明白了皮、肉、骨、髓之所在,方能心中有数,取其精髓。否则,盲目滥取,也就难得其精了。
这里,笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。他说:有的人像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下的是豆渣;有的人好像是计时的沙漏,注进水,流出来,到头来一点疤痕也没留下;有的人像海绵什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还弄脏了些;还有的人像是宝石矿床的苦工,把矿渣甩在一边,只捡纯净宝石。此喻形象贴切,给人启迪。
有些人读书不懂约取之道,或如布袋,取粗去精;或如沙漏,不留痕迹;或如海绵,啥都吸收。如此阅读,效果可想而知。我们读书应当像宝石矿的苦工那样,辨明瑕玉,甩掉矿渣,只取宝石。
博观:指大量的看书,多多阅读,了解事物;约取:指少量的慢慢的拿出来。