【精选】动物的童话作文300字汇编7篇
【精选】动物的童话作文300字汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的动物的童话作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
动物的童话作文300字 篇1
在大森林里住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……
小猴子皮皮觉得有一个自己有个大闹天宫孙悟空的亲戚很得意。他就开始欺负小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮来吓唬大象公公，刚到大象公公身上，就被大象公公用脚掌紧紧的用脚掌紧紧的压在地上，大象公公说你还敢不敢再欺负我啦？小猴子皮皮连声说不敢了不敢了！
第二天，小猴子皮皮又来欺负小松鼠奇奇，紧紧的夹住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看见了，就让猴子皮皮来抓她，小猴子就猛地扑过去去，结果小刺猬玲玲一转身，皮皮就扑到了刺上，疼得他跳了起来。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看见了一溜烟的从家里跑出来，把大象公公叫了过来，把老虎赶跑了，猴子皮皮心里想：平时欺负他们还不恨他们还在我遇到老虎的时候还我我以后再也不欺负他们了。从此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他们每天在一起快乐的玩耍……
动物的童话作文300字 篇2
红红的太阳逃出云彩像火球一样慢慢地升起，照亮了广阔的大地。小鸡、小狗、小猫，一起参加一年一度的森林跑步大赛。
第一个上场的是小鸡，它使出全身的劲跑步，可是，小鸡还是跑地很慢。时间过了几个小时，小鸡才过终点。小鸡7时31分4秒才跑完。
第二个上场的事是小狗，小狗自信地说：“我一定拿第一。”小狗开始跑步了，它飞快地冲向终点，像飞机一样的速度。小狗最后成绩是37秒，小狗手插腰骄傲地说：“第一我拿定了!”
轮到小猫上场了，小猫非常紧张它怕自己得最后一名。它鼓起勇气飞快地向前冲跑着，最后小猫的成绩比小狗少，是多少呢？答案就是36秒!小鸡对小猫刮目相看了，它竖起大拇指对小猫说：“小猫你真棒!”小狗惭愧地低下了头说：“小猫，我错了，我不该骄傲，我以后会虚心的。”小猫说：“你真是个知错能改地好孩子。”小狗不好意思地笑了!
动物的童话作文300字 篇3
天已经亮了，虫王黄蜂正在王宫大厅里吃着早餐。突然，蜻蜓风尘仆仆地从外面飞来，走到虫王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好……好消息，地球环保组织要派使者来，还要颁发一枚金奖章呢！”
这个消息太令人惊喜了，虫王说：“蜻蜓，你赶快通知各国人民来王宫开会！”
几分钟后，各种昆虫来到了王宫，召开昆虫大会，虫王说：“人类要来虫国颁发奖章，我们来商量一下谁拿奖章。”
“那肯定是我！”蜜蜂大声说。
独角仙说：“我看还是抢吧！”
……
在虫子们争吵的时候，外面响起了声音，使者在王宫外说：“我是地球环保组织的使者，来发金奖章。”“那发给谁呢？”虫王说。“金奖章应授予圣甲虫！”使者大声宣布。
这时，圣甲虫刚从外面王宫走来，使者把金奖章挂在了圣甲虫的脖子上。
“怎么会是我呢？”圣甲虫问。
“你天天吃粪便，是草原的清道夫。”
金奖章挂在圣甲虫的脖子上，显得更漂亮了。
动物的童话作文300字 篇4
秋天是个秋高气爽、瓜果飘香的季节。每到这时，森林里的小动物们都要举行一次考试，考点设在山坡上。
这次的监考老师是山羊伯伯，评卷的老师是长颈鹿、大象、小白兔，参加的是小狐狸、松鼠、小狮子。
试卷发下来了，大家安静地坐在各自的位置上，认真地答题。这时，只见小狐狸东张西望，一会儿看看小松鼠，一会儿看看小狮子。噢！原来它是被一道“要是你在野外迷了路，你该怎么辨别方向？”的题难住了。小狐狸苦思冥想，急得抓耳挠腮，但它始终想不出来答案。
转眼，交试卷的时间到了，小狐狸不得不把试卷交到山羊伯伯的手里。
第二天，考试成绩出来了。山羊伯伯宣布考试成绩:小松鼠和小狮子全对，得100分，分别奖励给它们每位一支铅笔和一个文具盒。而小狐狸因为那一道题没答出来，只得了92分，所以没有得到老师的奖励。小狐狸很沮丧，山羊伯伯看到了，语重心长地对小狐狸说：“那道题的答案是指南针，以后学习的时候一定要认认真真啊！”小狐狸若有所思的点了点头。它默默地对山羊伯伯说：“看来要想取得好成绩，就一定要踏踏实实地学习。从今天开始，我一定努力学习，争取下次取得好成绩！”山羊伯伯听了小狐狸的话，开心地笑了。
动物的童话作文300字 篇5
在一所森林的`学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧？”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢？他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
动物的童话作文300字 篇6
动物学校要“春游啦！”放学后，小动物们都兴奋地把明天要春游的事情告诉爸爸妈妈。尤其是小猴和小熊，好像要迫不及待地想把今天变成明天。
第二天，终于盼到了，小动物们都兴奋异常。就连平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。这是广播室的音乐响了，“四年级的学生排好队。”大象老师连忙说：“四（5）班的学生们，快排队我们要出发喽！”小猴赶忙拿起书包飞快地排好队。小猴看了看在后面的小熊，突然，小熊趁小猴不注意插了它的队，小猴愤怒地说：“你插队！”小熊说：“不行吗，反正我就在这？”说完，小猴二话不说就冲了上去，他们你一拳，我一拳，小熊被大楼一个满头包，小猴被弄了一个黑眼圈，打的热闹极了。
还好大象老师及时赶来，说：“你们听着，以后你们不要为一点儿小事吵架，否则就会惹出大事。小猴，你排在老位置，小熊，你和我一起。”说完，两人都惭愧地地下头。
动物的童话作文300字 篇7
这一天，动物王国的国王来到一片广阔的大草原上，他召集了所有的动物来开会，动物们都闻讯赶来，原来是狮子国王要为动物世界增添一份色彩，打算在动物中选出一位栽培花草树木的能手，小猪和小熊都举手报名了。
第二天，勤劳的小熊为了种出美丽的花朵，就找了知识丰富的蝴蝶小姐，他问：“蝴蝶小姐，请您告诉我，我应该怎样种出美丽的花朵呢？“好吧，那我就和你讲讲吧!第一步，要搭好挡雨的雨棚，第二步，拿到种子后，把种子一个个分类播撒，第三步，天天给花儿们浇水、施肥、捉虫”，蝴蝶小姐说。“原来这样啊，谢谢您了”。小熊说。
小猪这边呢？小猪找到了种子后，把不同类型的花朵种子随便乱撒，他即不搭雨棚也不浇水，就更别提捉虫了。小猪现在的花朵已经枯萎了。
小熊呢？她每天都照料着花儿，没多久，小熊的花园里就长出了各种各样的花儿，一朵比朵美。
过了几天，小猪听说狮子国王要来检查，花儿长的怎么样了，小猪吓了一大跳，赶紧从梦里醒来，想重新种一次，可已经来不及了。
最后狮子国王对比了两位动物栽培，结果宣布小熊获得了“栽培小能手”的称号，并给小熊戴上了奖章。小熊很高兴，不过小熊发自内心的高兴还是自己没有半途而废。