三至六岁儿童童话故事

　　童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等，下面为大家精心整理了一些关于三至六岁儿童童话故事，希望对你有所帮助，欢迎查阅。

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　　三至六岁儿童童话故事1

　　在一个炎热的星期天的下午，水家族的成员们聚在一起正在开会。

　　水头领十分难过地说：“唉，现在人类越来越不珍惜水了，为了生存下去，咱们不得不搬家了，搬到别的星球上去。”

　　“可不是吗!我看到许多人把洗完菜还很干净的水就倒掉了。为什么不利用它们再浇花、浇地呢?”小水珠甲争着说。

　　“更可气的是，有人用完水后，水龙头也不关，让干净的水白白地流走了。”小水珠乙气愤地说。

　　“人们一天也离不开水，可他们为什么不知道爱惜我们呢?”一个小小水珠不解地问。

　　“那是因为很多人错误地认为我们水家族是取之不尽、用之不竭的。可实际上，地球上的水正在一天天地减少啊!”水头领遗憾地说。

　　“多么无知啊!我们还是赶快搬走吧!”大小水珠们异口同声地喊到。

　　不难想象，地球上如果没有了水，那将是一幅怎样凄凉的景象呢?河流、土地都干涸了，树木都枯萎了，动物们都死亡了，连人类也不复存在，地球就会变成一个死星球。多么可怕的后果啊!

　　“请你们不要走!如果你们走了，我们人类将无法生存。”一个在旁偷听的小男孩恳求说。

　　“请你们留下来吧!我们保证再也不浪费你们了。”一个小女孩也真诚地说。

　　水头领被感动了，可他还是有些犹豫地说：“如果人人都爱惜水，不再浪费水，我们可以留下来，可你们都是小孩子，大人们会听你们的吗?”

　　“会的会的!我们是少先队员，我们这就把你们说的话记下来，写成文章，登到报纸上，放到广播里。人们看了听了，就会懂得水的珍贵，就会改正以前的错误，加倍地爱惜你们。”许多小朋友齐声说道。

　　大小水珠们高兴地笑了，水头领也微笑着点着头。

　　水是生命之源!珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命。节约用水是我们每个地球人义不容辞的责任!

　　善良的人们啊!请不要再执迷不悟了，赶快行动起来吧!让我们携起手来，从我做起，从现在做起，加倍珍惜我们的水资源吧!否则，水家族可真要搬家了。

　　三至六岁儿童童话故事2

　　“呱——呱——”一声青蛙叫把我从梦香中唤醒。一只身体胖乎乎毛茸茸的毛毛虫从用叶子做的屋子里慢悠悠地爬出来，打了一个哈欠。这就是我。抬头向上看，勤劳地蜜蜂哥哥，挎着篮子，采蜜去了，亲爱的蝴蝶姐姐伸展着翅膀，在天空飞翔，蜻蜓弟弟轻轻附在一片叶子上，吮着甘甜的露珠。

　　我来到一株高高的蔷薇上，一边细细地品尝着花瓣的花粉，一边羡慕地看着蝴蝶姐姐拍打着彩虹般的翅膀，飞过汩汩溪流，去到河对面的那一座美丽的大花园。那里是属于昆虫的天堂，可惜只有拥有翅膀才能飞到那开放着芬芳的花儿的天堂，我幻想着，自己展开五彩的翅膀，在天空飞翔，沐浴着阳光，飞到那片天堂，品尝着香甜的花蜜，闻着醉人的花香，与花朵跳舞，唱着动听的歌傜……

　　一只蓝玛瑙色的光明女神蝶优雅地停在我身边休息，那优雅的身姿就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演员，又像是一位女神高傲地扬起了头。为了让自己显得更优雅些，我压低声调，轻轻地问：“光明女神碟姐姐，您能告诉我怎样才能长出翅膀飞到对岸吗?或者您能带我飞过去吗?”我小心翼翼地生怕说错一个字。她柔软的触角慢慢地转向我，友善的露出甜美的微笑说：“孩子，别着急，等你长大了，你就能长出翅膀了。”说完她又伸展开那弦目的翅膀，扇动着向大花园飞去。

　　虽然不明白为什么长大了就会拥有翅膀，但我还是盼望着长大。于是，我每天吃更多的树叶，吃更多的花瓣，让自己快点长大。

　　这天，我在地上悠悠地散步，忽然睡意包围了我。不知是什么力量驱使着我，把藏在身体里柔软的丝吐出来。一层又一层，一层又一层。我吐完了所有的丝，在这白花花的世界里沉沉地睡去。

　　不知睡了多久，我渐渐清醒过来，惊奇地发现背后长出了一双透明的翅膀，翅膀的边缘缀着黄色的边，在太阳底下就像在翅膀边缘撒了金粉，原来我是一只美丽的透翅蝶。

　　我轻轻拍打着翅膀，在天空飞翔，沐浴着阳光，飞过汩汩的溪流，飞向我最向往的大花园，品尝着香甜的花蜜，闻着醉人的花香，与花儿跳舞，唱着动听的歌谣。

　　三至六岁儿童童话故事3

　　在一个美丽的精灵村里，住着许多精灵，他们每个人都有自己的工作，比如快乐精灵，就是专门给大家带去快乐;悲伤精灵就是专门给大家带去悲伤。在精灵村里，还有两个吵吵闹闹的精灵，学习精灵和玩耍精灵。学习精灵屋子里堆满了书，一推开他的门，你就会被埋在书堆里，玩耍精灵的屋子就像一个游乐场一样，到处都是玩耍的器材和玩具。

　　一天，学习精灵和玩耍精灵在一条窄窄的小路上相遇，学习精灵傲慢地对玩耍精灵说：“让开!让我先走。”

　　玩耍精灵瞥了一眼学习精灵：“凭什么?让我先走。”

　　“你看你每天就只知道玩玩玩，你不仅自己玩，还带动孩子们一起玩，你不知道吗?你这样让他们玩，等他们长大后，他们就会成为要饭的，一事无成。”学习精灵又开始教训起玩耍精灵。

　　玩耍精灵一副满不在乎的样子：“什么是一事无成?反正我不管啦，像你这样整天就知道学学学，孩子们长大后会成书呆子的，如果孩子连玩都不会，还怎么学呢?”

　　他们两个各自坚持自己的观点，谁也不服谁的。最后学习精灵不想吵架了，他说：“我们两个来比一下，看谁能把孩子培养得，你选择一个孩子，我选择一个孩子，等孩子长大了，我们就来见分晓。”

　　学习精灵和玩耍精灵回去后，都开始努力地培养自己选择的孩子。30年后，他们两个再一次在上次那条窄窄的小路上见面了，他们带来了自己培养的孩子。学习精灵培养的孩子现在成了世界的文学家，玩耍精灵培养的孩子现在成了世界的玩具设计师。

　　学习精灵看到他们两个培养出来的孩子都这么厉害，感叹道：“我们两个培养的孩子都这么厉害，看来学习和玩耍一个都不能少啊!如果我们两个连手，那培养出来的人不就更厉害了吗?”

　　从此以后，学习精灵和玩耍精灵就成为了好朋友。

　　三至六岁儿童童话故事4

　　“哈哈，你又输了!”

　　“哎!我真倒霉，每次捉迷藏都输，要是我能当隐形人就好了。”

　　当个隐形人有许多的好处。比如捉迷藏的时候，即使我站在同学面前，他们也不会发现我;比如上课的时候，如果我觉得无聊了，就可以直接从教室里走出来，挺着胸，昂着头，迈着大步从老师身旁经过，反正老师也不知道。如果我是隐形人，那我们家就可以天天吃野味了，因为当我捕捉它们的时候，它们还不知道呢。如果万圣节有吓人比赛的话，那么隐形的我肯定赢。我会在晚上把同学请到我家来，关上灯，然后拿出一个大南瓜做成的南瓜鬼脸，然后一边拿着南瓜鬼脸，一边发出恐惧的叫声，当他们看见漂浮在空中的南瓜鬼脸时，一定吓个半死。我正这样想着，突然，一道光闪过，我真的成了隐形人，我高兴的心花怒放。

　　我又去找同学们玩捉迷藏的游戏。我对他们说：“我们来玩捉迷藏，好吗?”可是却没人回应我。我听到李同学说：“我好像听到了罗宇兰的声音。”刘同学说：“有吗?你听错了吧，你看，哪里有罗宇兰呀?”“我在这里呀，你们怎么了，看不到我吗?”我朝她们大喊，还使劲挥舞着双手，可她们还是没有看见我。

　　我只好垂头丧气地去找别人玩，可是，因为我隐形人，他们都看不见我，没有一个人会和我玩，也没有一个人会理我。

　　看来隐形人也没有想象中的那么好，我不想当隐形人了。正当我这样想时，又一道光闪过，我又变成了正常人了。

　　三至六岁儿童童话故事5

　　工具店里有一把铲子，它自认为自己很了不起，应该待在国王的工具柜里才对。可是有一天，有个人想把它买走，它仔细一看，那个人竟然只是个农夫，“这个破农夫配不上我高贵的铲子。”铲子傲慢地说。

　　农夫把这个铲子买回家，和锄头、犁放在一起。铲子看到脏兮兮的锄头和犁，又开始傲慢地说开了：“快滚开，你们这些脏兮兮的东西，离我远点。”锄头和犁互相对视了一眼，摇摇头，跳到一边去了。接着，这个骄傲的铲子又开始说起自己有多么好，多么高贵。

　　一次，农夫看到地里有很多杂草，准备拿这个铲子去锄草，可是农夫的手一接触铲子，铲子马上就跳了起来，“滚开，别用你的脏手碰我!”农夫准备再一次去拿铲子时，铲子又跳了起来，根本不让农夫拿，农夫只好拿锄头去锄草。

　　还有一次，农夫准备铲一点红土回来种一棵树，他拿着铲子来到红土地里，他铲了一铲子红土准备装到袋里，那个骄傲的铲子见到这么脏的红土，不想让脏脏的红土贴在自己身上，于是就跳了起来，红土洒了农夫一身，农夫非常生气，“你这个铲子，怎么就不听话呢?”于是就用力把铲子扔到好远好远的地方。

　　过了好几天，一只小蚂蚁路过这里，看到了铲子，心想：“这么大一个铲子，如果插在我们蚁穴的旁边，肯定很威风。”然后又上下打量了一下铲子：“恩，应该搬得动。”蚂蚁回去召集了它们的蚂蚁军团，一起合力把铲子搬到了洞穴里，插进了土里。从此以后，这个骄傲自大的铲子就成了蚁穴的守门雕像，风吹雨淋之后，最终变成了一堆废铁。